CPSM-KR Practice Questions

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NEW QUESTION: 1
Given: You are evaluating the theoretical and real-world RF gain benefits of transmit and receive features introduced by 802.11 with MIMO. This exercise allows you to quantify the feature's value in a real-world environment.
What is the maximum theoretical signal gain of chip-based TxBF and MRC (as features) when compared to the same AP using only a single antenna for transmit and receive (effectively simulating a 1x1 chip)?
A. 2 Rx or Tx chains = 3 dBi gain
3 Rx or Tx chains = 6 dBi gain
4 Rx or Tx chains = 9 dBi gain
B. 2 Rx or Tx chains = approx 4-6.5 dBi gain
3 Rx or Tx chains = approx 7-10 dBi gain
4 Rx or Tx chains = approx 10-12 dBi gain
C. 2 Rx or Tx chains = 3 dBi gain
3 Rx or Tx chains = approx 5 dBi gain
4 Rx or Tx chains = 6 dBi gain
D. 2 Rx or Tx chains = 1 dBi gain
3 Rx or Tx chains = 2 dBi gain
4 Rx or Tx chains = 3 dBi gain
Answer: C

NEW QUESTION: 2
While excepting a business method in a stateless session bean the container rolls back the method's transaction. Which three are possible causes for the container's behavior? (Choose three.)
A. The business method throws a unchecked exception of a class type that is marked with the @ApplicationException annotation with the rollback element value true.
B. The bean uses container-managed transactions and invokes EJBContext.getRollbackOnly.
C. The business method throws a checked exception of a class type that is marked with the @ApplicationException annotation with the rollback element value true.
D. The business method throws a java.lang.NullPointerException.
E. The bean uses container-managed transactions and invokes EJBContext.setRollbackOnly.
F. The bean uses container-managed transactions and throws a checked exception of a class type that is marked with the @ApplicationException annotation with the rollback element value false.
Answer: C,E,F
Explanation:
A: setRollbackOnly
Mark the current transaction for rollback. The transaction will become permanently marked for rollback. A transaction marked for rollback can never commit. Only enterprise beans with container-managed transactions are allowed to use this method.
Note:
*In a stateless session bean with bean-managed transactions, a business method must commit or roll back a transaction before returning.
*Bean-Managed Transactions In bean-managed transaction demarcation, the code in the session or message-driven bean explicitly marks the boundaries of the transaction. Although beans with container-managed transactions require less coding, they have one limitation: When a method is executing, it can be associated with either a single transaction or no transaction at all. If this limitation will make coding your bean difficult, you should consider using bean-managed transactions.
*(incorrect) Unchecked runtime exceptions represent conditions that, generally speaking, reflect errors in your program's logic and cannot be reasonably recovered from at run time.
Incorrect:
B: getRollbackOnly
Test if the transaction has been marked for rollback only. An enterprise bean instance can use this operation, for example, to test after an exception has been caught, whether it is fruitless to continue computation on behalf of the current transaction. Only enterprise beans with container-managed transactions are allowed to use this method.

NEW QUESTION: 3
When managing an abused child, the nurse should be aware that this child is most likely to do which of
the following:
A. Seek assistance from teachers.
B. Compensate by doing well in school.
C. Develop aggressive behavior toward other children.
D. Develop overly strong peer attachments.
Answer: C
Explanation:
Because abused children see violence as an expected way of coping with life, they tend to
develop aggressive behaviors toward other children. Many abused children fail to do well in school and
are unable to compensate for their abused status. Many abused children have difficulty in establishing
relationships, and those that are formed are usually superficial. Even though many abused children use
attention-seeking behaviors toward their teachers, they are usually not seeking assistance, just attention.